Le Topic des Papas et des Mamans (v4) en home office devant la TV

[Jeckhyl]

non je suis sérieux dans ma question, ce doit être un biais de quelque chose.

[fishinou]

C'est mon expérience, oui. Aujourd'hui en France, le collégien moyen ne fait rien. Rien. Pendant 4 ans. Et beaucoup y sont arrivés sans savoir vraiment ni lire ni écrire si leur parents n'y ont pas remédié. Au lycée, il y en a qui bossent et rattrapent en partie leur retard, mais beaucoup ne font rien puisqu'ils y ont été conditionnés, c'est humain.

Qu'est-ce qu'il faut pas lire des fois ...

[Tahia]

Qu'est-ce qu'il faut pas lire des fois ...

S'il vit pas en France, ça peut expliquer des choses.

[kicharkut]

Un peu lapidaire et excessif mais si l'idée c'est de forcer un apprentissage, sans méthode ("aile" + "a" ça fait pas "la"), ça ne me semble pas l'idée du siècle.

Mon fils (CP) il est en forte demande de lecture,

Des fois il lit a coté de moi, et a du mal sur certaines associations,

Comment lui expliquer dans ce cas ?

[BoZoin]

non je suis sérieux dans ma question, ce doit être un biais de quelque chose.

Erreur de conjection ou biais de représentativité ?

[Flad]

Mon fils (CP) il est en forte demande de lecture,

Des fois il lit a coté de moi, et a du mal sur certaines associations,

Comment lui expliquer dans ce cas ?

Perso dans ce cas, je ne lui explique pas mais je lui apprend à bien prononcé/lire ce mot en particulier.

[Ventilo]

Je suis pas dans le trip de Bordielec non plus

[machiavel24]

Si, c'est en cours d'interdiction pour lutter contre l'intégrisme islamiste.

Je reprends, alors :

Ce n'est qu'un humble supposition, mais peut-être parce qu’à l’école on ne voit pas grandchose voire quasiment rien ou alors plusieurs années plus tard, genre la Terminale au lieu de la Sixième, que dans bien d'autres pays (dont la France d'il y a 30 ans) aux régimes politiques et au stades de développement extrêmement variés, qu'on a peut-être envie que ses enfants aient leur intellect normalement stimulé au regard de leur développement physiologique, parce qu'on ne voit pas l'intérêt de les encourager à glander pendant 15 ans et qu'il nous semble préférable qu'ils apprennent plus tôt quand c'est plus facile au lieu d'attendre que ce soit plus difficile, sans vouloir aucunement non plus en faire des bêtes de foire lànestpaslaquestion, qu'en suivant un enseignement plus efficace ils pourraient en apprendre plus tout en passant plus de temps dans la nature ou à faire du sport ou à regarder la télé, qu'on veut leur bien et qu'ils n'ont qu’une vie ?

Chacun peut avoir ses raisons. Mois non plus je ne vois pas l'intérêt de suivre le programme officiel avec un an d'avance, mais on peut envisager le problème sous un autre angle.

Viens dans ma classe de PS/MS et tu vas voir si on n'apprend pas grand chose dès trois ans voire deux.

Sinon pour la lecture, plus tu forces, moins ça marche et tu peux même dégoûter l'enfant au point de le voir refuser d'apprendre ensuite.

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Perso dans ce cas, je ne lui explique pas mais je lui apprend à bien prononcé/lire ce mot en particulier.

Idem quand les miens étaient plus jeunes.

[Ventilo]

De ce que j'entends dans les collèges, si les cours étaient sous fortnite a 2h du matin il y aurait du monde pour les suivre, ça ne veut pas dire que c'est la faute du système si les parents laissent faire n'importe quoi

[Tahia]

Je suis pas dans le trip de Bordielec non plus

Ca prouve que ta réputation t'as dépassé

[Euklif]

Un peu lapidaire et excessif mais si l'idée c'est de forcer un apprentissage, sans méthode ("aile" + "a" ça fait pas "la"), ça ne me semble pas l'idée du siècle.

Tu as raison, l et a, ça fait Léa. Par contre, la pédagogie ne semble pas ton fort non plus si c'est bien le message que tu voulais faire passer.

[ducon]

Non, ça fait Ella.

[MiniaAr]

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C'est pas bien la méthode Boscher? Je demande candidement parce que ma mère m'a filé ça en disant qu'elle nous avait fait passer tous les 4 (mes deux frères et moi) avant l'entrée en CP et que du coup on savait pratiquement lire pour la rentrée et que ça a facilité tout le parcours scolaire par la suite. Ma fille va rentrer en CP l'année prochaine du coup j'envisageais de faire le truc à l'été prochain.

C'est pas pédagogiquement recommandé?

[ducon]

Si, si, même si tilapia a plutôt eu droit aux Alphas.

[Arnold le joufflu]

qu'elle nous avait fait passer tous les 4 (mes deux frères et moi)

Ça a visiblement pas aidé pour les maths

[Jeckhyl]

[MiniaAr]

Rah j'ai juste oublié de dire mes deux frères, ma soeur et moi.

[Bordeliec]

Quelqu'un dit : « J’ai autant de frères que de sœurs. » La sœur de la personne qui vient de parler déclare : « J’ai deux fois plus de frères que de sœurs. »
Combien y a-t-il de frères et de sœurs ?

(Source : Terracher Seconde)

[theclaw]

4 et 3 ! Et c'est un des frères qui parle en premier.

[fishinou]

Quelqu'un dit : « J’ai autant de frères que de sœurs. » La sœur de la personne qui vient de parler déclare : « J’ai deux fois plus de frères que de sœurs. »
Combien y a-t-il de frères et de sœurs ?

(Source : Terracher Seconde)

Oh c'est dur ça ! C'est pas dans un collège licornien qu'on apprendrait à résoudre ce genre d'exercice !

[kicharkut]

Perso dans ce cas, je ne lui explique pas mais je lui apprend à bien prononcé/lire ce mot en particulier.

D'accord merci

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Si les profs peuvent me dire comment expliquer a un enfant de 6 ans qu'est ce que le 11 novembre svp

Ils devaient en parler aujourd'hui, mais il a raté l'aprem pour une consult médicale

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Est ce que un "C'est l'anniversaire de la fin d'une très grosse guerre" ça suffit ?

[PrinceGITS]

Edit : j'ai mal lu !
Oui, la fin d'une grosse guerre.

Peut être 1 jour, 1 question ?

[ducon]

La Première Grosse Guerre Mondiale, ça fait PGGM parce que PGM veut déjà dire autre chose à cet âge.

[Bordeliec]

Avant, c’était quand les anciens combattants allaient décorés au monument aux morts. Comme il n’y a plus d’anciens combattants, c’est plus difficile à expliquer car plus abstrait, moins visuel.

[Augusto Giovanni]

Avant, c’était quand les anciens combattants allaient décorés au monument aux morts. Comme il n’y a plus d’anciens combattants, c’est plus difficile à expliquer car plus abstrait, moins visuel.

Euh les monuments ET les célébrations sont toujours là quand même.

[Next]

Mot lapidaire laissé dans le carnet de liaison du mioche hier soir :

L'enseignante de votre enfant Mme Machin est absente jusqu'à nouvel ordre. Elle ne sera pas remplacée.

Ok et à part ca ? Hier ils les ont reparti dans les autres classes, ce matin selon la grand-mère c'est limite si ils l'ont pas refoulé.

[eluus]

Erreur de conjection ou biais de représentativité ?

Un bon vieux biais de confirmation. Privilégier ses idées préconçues et exclure tout autre exemple.
Le biais de représentativité serait de dire "Mon enfant ne fait rien au collège donc les collégiens dans ne font rien" ce qui est peut être le sens de son message d'ailleurs.

[Bordeliec]

Euh, non.

[Ventilo]

D'accord merci

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Si les profs peuvent me dire comment expliquer a un enfant de 6 ans qu'est ce que le 11 novembre svp

Ils devaient en parler aujourd'hui, mais il a raté l'aprem pour une consult médicale

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Est ce que un "C'est l'anniversaire de la fin d'une très grosse guerre" ça suffit ?

Des gens se sont battus pour un bout de terrain, à la fin ils ont fait la paix, et on fête ça parce qu'on fête jamais les guerres, juste leur fin.

Démerde toi à avec ça ma ille.

[ducon]

For a hill, men would kill, why? They do not know.