Quelles études.

[makmal]

Bonjour,
alors j'ai 15 ans, donc je suis au lycée, grand passionné de l'informatique ( que ça soit jeux vidéos, postproduction, programmation etc... ). J'ai appris cette année que pour être Game Designer, il faut aller dans une filière spéciale, dans des lycées spéciaux, et il faut s'inscrire fin 3°, donc je suis mort. A moins que je fasse une année de " mise à niveaux ", c'est à dire comme une passerelle pour partir chez les game designers etc... mais pour ça il faut faire parti de l'élite des lycées. ( pour l'instant je suis en 2nd générale, je pars l'année prochaine en 1° STI2D, puis BTS audiovisuel ou un truc en rapport avec l'informatique. ) Donc au cas où, je préfère quand même m'informer avant.
Donc j'aurai besoin de votre aide pour choisir les bonnes études à faire selon mes choix ( programmation, infographisme etc... ).
Déjà, où est ce que j'aimerai travailler :
1/ programmation
2/ audiovisuel ( donc effets spéciaux etc... )
3/ réseaux, télécom etc...
4/ aéronautique ( en restant dans l'informatique, donc faire des modèles d'avions etc... )
( Ce n'est pas dans l'ordre de préférence )

Pour la programmation, je suis littéralement paumé ! Je ne sais pas que faire, ni où travailler ( Microsoft ? Google ? ). Et je n'ai aucune base à ce niveau là.

Pour l'audiovisuel, BTS métiers de l'audiovisuel ? A ce qui parait il y a plusieurs voies pour aller dans toutes les " branches " de l'audiovisuel. Là j'ai déjà plus de base ( After Effects ( d'ailleurs, je cherche des films à éditer ( comme un Die Hard sans les coups de feu, explosions etc... et en un peu moins chaud ), si vous en avez, je suis preneur ), Photoshop )

Réseaux, télécom, je pense que ça doit un peu rejoindre la programmation,donc je suis paumé, et même si ça ne rejoint pas la programmation, je reste paumé ^^

Aéronautique, paumé également

Donc si vous savez quelles études je dois faire pour les cas que j'ai cité, je veux bien svp !

Par contre, éviter de me donner des références Onisep ou Nadoz, j'avais ces références, arrivé au CIO pour mon orientation, j'ai appris que c'est pas du tout ce que je pensais, donc je n'y remets plus les pieds !

Merci.
makmal

[zatura]

Fait un Bac S, t'auras le temps de voir le reste venir.

[gros_bidule]

Yep, le coup de la spécialisation dès la fin de la 3ème c'est bidon, t'inquiètes pas.
Come zatura, je te conseillerais de tenter la filière S. Pourquoi S ? Ok c'est plutôt scientifique et abstrait, t'apprends pas un métier, mais après le Bac ça te permettra de t'orienter vers ce que tu veux :
- t'en as finalement assez ? Go DUT, BTS ou licence (des bac+2 & +3 qui te donnent un métier). Tu pourras te débrouiller dans la vie. Tu pourrais même bosser dans le jeu vidéo (un pote bosse comme Level Designer, suite à ce genre de diplome).
- tu es toujours motivé ? bah classe prépa puis (ou directement, si tu es bon) école d'ingé, cad un bac+5. Tu trouveras un diplome d'ingé qui te permettra de faire ce que tu veux. C'est le parcours royal.

Bref, S, S et encore S. Tu n'as rien à perdre à tenter ça, contrairement à STI ou (pire) L, où il est plus difficile de continuer vers les grandes études scientifiques.

[makmal]

malheureusement je peux pas aller en S :/ Et si j'y vais j'aurai pas la moyenne, donc le bac je l'aurai sans mention voire pas du tout. De plus, je déteste les choses abstraites ( bon, ca fait pas tout, hein ? mais mon bégaiment en est une conséquence ). Ensuite, en S, on apprendra rien sur l'informatique, à part éventuellement les algorythmes. En STI2D, sous-filière SIN ( Système Informatique et Numérique je crois ), le binaire et l'hexadécimale sont au programmes ( surement d'autre choses ).
Mon objectif n'est pas de faire des grandes études
PS : L...c'est pas mon truc x) Même si l'anglais doit etre mon plus gros point fort, je déteste le francais, vu ce qu'on étudie.

[Møgluglu]

malheureusement je peux pas aller en S :/ Et si j'y vais j'aurai pas la moyenne, donc le bac je l'aurai sans mention voire pas du tout. De plus, je déteste les choses abstraites ( bon, ca fait pas tout, hein ? mais mon bégaiment en est une conséquence ). Ensuite, en S, on apprendra rien sur l'informatique, à part éventuellement les algorythmes. En STI2D, sous-filière SIN ( Système Informatique et Numérique je crois ), le binaire et l'hexadécimale sont au programmes ( surement d'autre choses ).

Euh, désolé si je casse ta vocation, mais :
- l'informatique, c'est une des sciences les plus abstraites qui existent, avec les maths et la physique,
- aujourd'hui il n'y a qu'en S qu'on peut faire de l'informatique au lycée (en prenant spécialité Informatique et Sciences du Numérique en terminale),
- on écrit algorithme.

[gros_bidule]

Sinon tu passes un bac STI et tu continues sur un BTS IRIS (informatique industrielle et réseaux, cad Assembleur, C, C++, PHP, etc, et un peu de réseau) ou un DUT info (y'a le choix). Comme ça t'auras un bac+2 et tu pourras faire de l'info comme tu veux.
Mais qu'entends-tu par "je déteste les choses abstraites" ? Car comme l'a dit Mogluglu, l'info (programmation) c'est pas mal abstrait, ça se passe à 90% dans la tête (contrairement aux séries TV où ils passent leur temps à faire piou-piou sur un clavier mécanique pour déjouer le pare-feu openoffice de l'élysée). Tu réfléchis énormément et ne codes que très peu, comparativement parlant. Et vu que tu as mentionné la programmation dans tes intérêts, je ne sais pas s'il y a un malentendu.

[makmal]

Moguglu. Dans la programmation je veux bien croire que ce soit abstrait, mais au moins je sais que plus tard ça aura une utilité, alors que les maths...perso je vais pas m'amuser à calculer un angle dans un cercle trigonométrique ^^ Je suis qu'à 9 en maths, en S c'est pas possible ^^ SVT/Physique non plus je gère pas trop, mais pourtant je trouve les sujets de SVT/physique super intéressant, sauf ceux des collèges/lycées où au final tu fais juste le tour du sujet, sans jamais allé loin dans le thème, c'est ça qui me plombe toute ma motivation en SVT/physique.
Dans mon lyée je crois pas qu'on ai " Informatique et Sciences du Numériques " :/
Rhaaaa j'ai hésité à mettre un "i" ou un "y" en plus >.<

gros_bidule. Ok.." je déteste les choses abstraites ", expliqué plus haut dans mon message Perso pour que j'aime un truc, même un peu abstrait, faut que je puisse l'utiliser, le voir etc... après. ( je sais pas trop si vous voyez ce que je veux dire :D )
En maths avant dans l'année on faisait des petits programmes ( mais vraiment rien, juste un truc pour calculer une distance dans un repère etc...la base ) sur calculette, je m'éclatais avec ça On a fait des algorIthmes ( merci Mogluglu ^^ ) en MPS, pareil j'adorais ça je voyais pas l'heure passée.

[Møgluglu]

OK, en fait c'est juste que tu n'as aucune motivation pour apprendre des choses dont tu ne comprends pas l'intérêt, et que tu n'as jamais appris à quoi servent les maths.
Par exemple, si tu en avait besoin pour programmer un jeu vidéo, tu n'aurais aucun problème à calculer des angles dans des cercles trigos ?

C'est plutôt sain comme attitude.

[Grimar]

Clair, je vois pas le problème : vas en S, c'est le meilleur choix à faire pour faire de l'informatique. Ne te braques pas sur les maths, tu vas surtout apprendre à avoir une pensée scientifique et donc rigoureuse, parfait pour te préparer à étudier cette discipline.

[makmal]

" OK, en fait c'est juste que tu n'as aucune motivation pour apprendre des choses dont tu ne comprends pas l'intérêt, et que tu n'as jamais appris à quoi servent les maths. "
Tu crois que je vais aussi m'amuser à étudier les consommations en oxygène d'un être animal ou d'un humain plus tard ? Non, pourtant, quand on fait ça en cours, j'aime ça et la SVT est au programme de 1°/Term
Si tu savais le nombre d'heure que j'ai passé le nez sur mes cahiers pour essayer de comprendre quelque chose en maths, le nombre d'exercices que j'ai fais et le nombre d'heures passées avec mon prof particulier en maths... donc je pense pas que ce soit une question de motivation, mais plus de compréhension.
" malheureusement je peux pas aller en S :/ " C'est pour les notes justement ! Les profs m'ont dis non.

[gros_bidule]

Visiblement tu as l'air d'aimer la programmation, du moins ça devrait te plaire
Donc un bac STI puis un bac+2 en info ou quelque chose d'autre du même acabit, ça te tenterait ? Tu feras évidemment les maths, mais ça n'aura rien à voir avec le programme de S.

Aussi, imaginons qu'après ton diplôme tu changes d'avis et décides d'aller plus loin : saches qu'avec de la motivation tu ne seras pas bloqué. Des écoles d"ingé prennent des BTS/DUT, et si tu as du mal tu pourras faire une année de prépa ATS. Après cette année, c'est la porte grande ouverte vers les écoles d'ingé.
C'est la situation dans laquelle je me trouve. A bientôt 30 balais et suite à un BTS + DUT + le monde du travail, j'essaie de reprendre mes études en école d'ingé. Là je tente d'intégrer une ATS pour candidater en école d'ingé l'an prochain (car un bac+2 fait il y a 7 ans, ça ne m'a valu que des réponses négatives cette année, d'où l'ATS pour redonner de la crédibilité à mon dossier).

[makmal]

Ah oui ! Ce serait un bon truc ! Merci beaucoup !
Merci également aux autres personnes m'ayant répondu !

[Ouhlala]

Comme dit précedement, je pense que tu as fortement intérêt de bosser tes sciences (et math surtout) si tu comptes faire des études de programmation informatique (type ingé) : Le concours pour y accéder y est dur, et même avec une prépa, tu risques de galérer. Pour moi, vu tes notes en matières scientifiques, ce n'est pas forcément une bonne idée, sauf si tu as ZE motivation , et que tu te mets à combler tes lacunes dès maintenant.

Pour des études dans les effets spéciaux (mon domaine), il va te falloir des compétences en developpement (programmation) car on demande de plus en plus d'être capable de "scripter" (programmer) des actions, des interfaces, etc , que ce soit pour la gestion des Fluides, des foules, des shaders, des rig, etc. Attention, ce n'est pas du niveau ingénieur en dev, mais il faut dejà avoir de bonnes bases et t'auto-former. Par ailleurs, il te faut des compétences en graphisme (dessin, mise en couleur, photo, etc) , et une réelle motivation : Ce milieu est très très fermé, et depuis les 12 années que je bosse, je rencontre souvent les mêmes têtes, ou des personnes avec qui j'ai des connaissances en commun . Pour te donner un exemple, là, je suis à 12000km de la métropole, et j'ai dejà rencontré des personnes avec qui j'ai des amis/collègues direct en communs. Etre étudiant dans une école d'infographie ne t'assurera pas (très loin de là) un boulot dans ce domaine direct, à moins de sortir des Gobelins. Même Supinfocom, qui a (avait?)une très bonne réputation, n'arrive pas à caser tout ses étudiants rapidement.

Quelque soit ton choix, il va te falloir combler tes lacunes à l'école dès maintenant et te mettre à bosser rapidement sur des projets "amateurs" (mod de jeux, court métrage, etc). Aujourd'hui, les "jeunes" qui réussissent, ont souvent commencé très tot. Pour te donner une idée, un ami qui est aujourd'hui superviseur dans une des plus grosses boites d'effets spéciaux mondial, à commencé à travailler à l'age de 15 ans (et pas sur de petits trucs : long métrage à gros budget). Bon, c'est un exemple un peu extreme, mais il est de plus en plus courant de voir des personnes de ton age, très douées et qui se donnent les moyens de réussir (contact de studios, travaux persos, etc). A toi de voir si tu as la motivation pour réussir dans le domaine que tu veux et dans ce cas bosser comme un malade les prochaines années. 15 ans, c'est le bon age pour sérieusement se motiver pour son avenir professionnel.

Hormis les telecoms qui recrutent encore assez aisément il me semble (selon le poste), pour les autres domaines (audiovisuel, design aero nautique, dev, etc), la concurrence est très élevée, et un dossier scolaire+travaux perso sera un énorme plus pour intégrer les bonnes écoles supérieures. Après, on peut bien sûr accéder aux métiers désirés par des chemins plus tortueux (j'ai eu un superviseur animation 2d, qui a été bucheron pendant des années, avant de se lancer dans l'animation :D), mais autant se donner un maximum de chances pour y accéder rapidement , non?

Sinon, petit détail, ces écoles supérieures coutent souvent chères, avec des études assez longues ( bac+3 à bac+5) . Si tes parents ne peuvent pas t'assurer le financement, il faudra aussi prévoir de gagner un peu de sous pour les payer avant (ou voir pour des prêts étudiants bancaire plus tard).

[Thom]

Putain, ne laisse pas tomber les maths et la physique... s'il te plaît.

La programmation, il y a deux choses, apprendre à coder correctement : du temps et de la pratique... et apprendre à programmer correctement : des maths (complexité, héritage...) et physique (pour ne pas faire des âneries).

Même pour faire du jeux-vidéo, les matières scientifiques sont importantes. Essaye de faire du ray-shooting sans parler de maths par exemple...

Bref, le top serait de faire S, mais si on te prends pas, fait au mieux, car comme dit un peu plus haut avec du travail et de la motivation, tous les chemins mènent à Rome.

Au passage, certaines fac d'info sont loin d'être mal.

[ducon]

Au lycée, la bonne spécialité pour la programmation est S avec la spécialité ISN choisie en fin de première S. Selon les académies, les collègues utilisent Python (Amiens Python) ou Java (Java’s cool) pour coder.
Tu peux déjà potasser le manuel en pdf que tu trouveras là.

[Robix66]

Sinon tu passes un bac STI et tu continues sur un BTS IRIS (informatique industrielle et réseaux, cad Assembleur, C, C++, PHP, etc, et un peu de réseau)

C'est ce que j'ai fait (Bac Electrotech, puis Iris, puis Lpro en apprentissage). Bon, je suis pas certain que je conseillerais Iris (sur ce que tu ennonce, on a fait en fait que du C++, au final, on devait être 4 ou 5 à savoir programmer, sachant que j'étais loin devant les autres mais que ça ne m'empêche pas d'être totalement perdu lorsque je mets un pied sur le topic de la programmation. On a eu un cours de php, le prof a projeté le site du zéro et nous l'a lu. ). Mais bon, ça devait être ce qui était prévu puisqu'une fois en Lpro on a refait à peu près la même chose en prog (hors assembleur que je n'avais pas vu).

Par contre je confirme pour les maths, j'en ai besoin quasiment tout les jours (bon, je bosse dans la machine-outil, mais je suppose que c'est pareil en ssii et encore plus en jeu vidéo). J'avais aussi petit à petit décroché des maths et de la physique à cause du fait que ça devenait abstrait (et qu'on ne me donnait pas d'autre justification que "cherches pas c'est comme ça").
Et ben quand je me suis retrouvé à devoir faire des interpolations bilinéaires (exemple concret : je stocke une grille où chaque point correspond à des corrections à appliquer sur un champ, si la correction dont j'ai besoin n'est pas sur l'un des points que j'ai mesuré, je vais devoir calculer cette valeur en fonction des points alentours), ou même le simple déplacement d'un point dans un repère suivant un angle (exemple : j'ai une pièce à découper, je vais la voir à la caméra, je m’aperçoit qu'elle n'est pas positionnée droite, je calcul l'angle de rotation, je l'applique à la trajectoire de mon outil), j'en ai chié.

Et je pense que les exemples en jeu vidéo sont bien, bien plus méchants.

[Sylvine]

Après plus ou moins n'importe quel bac je recommande un DUT SRC (je crois que ça va changer de nom), c'est assez généraliste (prog, com, graphisme, vidéo...), ça peut permettre des poursuites d'études comme se suffire en soi.
Comme dit plus haut, on fait tout un foin sur la filière choisie au lycée, au final sauf pour quelques cas spécifiques c'est rarement bloquant.

Pour les jeux vidéo je déconseille fortement tout ce qui est spécialisé en game/level design, même si c'est ce que tu veux faire par la suite.
Le temps où avoir un diplôme de ce genre suffisait à trouver un emploi et révolu et c'est vraiment trop spécifique au jeu vidéo comme formation, tu peux pas bifurquer sur autre chose.
Si tu fais de la prog, tu a toujours une chance d'évoluer au sein d'une boite, mais pour ça il faut d'abord être embauché, tu auras beaucoup plus de chance de trouver un emploi. Et si tu veux faire des projets persos à coté, tu est dépendant de personne pour développer un jeu.

[ducon]

Sinon, il y avait un dossier sur les métiers du jeu vidéo dans un vieux numéro de CPC.

[Bobbin]

Le bac S c'est quand même une sacrée bouée de secours. Et t'as 15 ans, tu peux te permettre de redoubler une année pour pouvoir accéder à la filière scientifique. Avoir un bon niveau en maths (=> une bonne logique) ça sera utile pour programmer.

Si ça te tente vraiment pas reste la solution de gros_bidule, le bac STI.

[Hem]

Faut pas trop se prendre la tête. Surtout en seconde vu que tu risques fortement de changer d'avis d'ici 1/2ans.

A moins d'être totalement sûr et certains de ce que l'on veut faire (ce qui ne semble pas être du tout ton cas), le mieux c'est d'obtenir des diplômes très peu spécialisé (bac s, dut/licence infos, prepa, etc) et de conclure avec des diplômes bac +3/4/5 qui le sont.

[polioman]

A ton age je voulais évoluer dans le monde de l'infographie, étant une bille en dessin j'ai abandonné l'idée

J'ai un bac STI électronique, c'est le "meilleur" niveau de maths après le bac S, j'ai pu y faire un peu de programmation et beaucoup d'électronique. Il faut un esprit logique pour y arriver sans galérer. J'ai enchaîné ensuite sur un DUT Réseaux et Télécoms (et j'étais loin d'être le seul STI, je dirais 33% sur mes 2 promos), ça ma conduit dans une licence pro admin et sécu des systèmes/réseaux en 2010.

Je n'ai jamais été au chômage en ces temps de crise malgré ma jeune expérience et je devrais toujours trouver un boulot qui me plait (et ça c'est cool).

Tout ça pour dire que tu peux te diriger vers un bac STI Electronique et poursuivre sur un BTS/DUT (évite le DUT info, maths à gogo) qui devrait te plaire. L'idéal étant bien sur de combler tes lacunes, te motiver à passer en S, faire une école d'ingé et trouver du boulot. Si tu trouves une idée (ou plusieurs) pour un projet qui te servirons de portfolio et te donnerons l'occasion de gagner des compétences sur des outils/langages/création il FAUT le faire.

Bon courage à toi en tout cas.

[DakuTenshi]

malheureusement je peux pas aller en S :/ Et si j'y vais j'aurai pas la moyenne, donc le bac je l'aurai sans mention voire pas du tout. De plus, je déteste les choses abstraites ( bon, ca fait pas tout, hein ? mais mon bégaiment en est une conséquence ). Ensuite, en S, on apprendra rien sur l'informatique, à part éventuellement les algorythmes. En STI2D, sous-filière SIN ( Système Informatique et Numérique je crois ), le binaire et l'hexadécimale sont au programmes ( surement d'autre choses ).
Mon objectif n'est pas de faire des grandes études
PS : L...c'est pas mon truc x) Même si l'anglais doit etre mon plus gros point fort, je déteste le francais, vu ce qu'on étudie.

Ouais mais avec S tu peux faire ce que tu veux comme études post-bac, pas avec STI2D machin. Et sors-toi la tête du cul, y'a pas que l'informatique dans la vie. J'connais aucun bon informaticien qui ait la tête rivé sur l'informatique sans une curiosité dans d'autres domaines.

---------- Post added at 17h06 ---------- Previous post was at 17h04 ----------

Tout ça pour dire que tu peux te diriger vers un bac STI Electronique et poursuivre sur un BTS/DUT (évite le DUT info, maths à gogo) qui devrait te plaire.

Y'a peu de maths en DUT Info, à moins de vouloir faire une poursuite d'études où là tu es obligé de faire des maths plus avancées pour rattraper un peu le niveau des autres qui viennent de prépa.

[Hem]

Y'a peu de maths en DUT Info, à moins de vouloir faire une poursuite d'études où là tu es obligé de faire des maths plus avancées pour rattraper un peu le niveau des autres qui viennent de prépa.

Ca doit dépendre de l'IUT alors... au Havre c'est la matière la plus présente (6h/sem) et avec le plus gros coefficient (quasiment 25% de la moyenne).
Le niveau est pas super élevé (en tout cas en venant de S), mais la matière est loin d'être anecdotique. Et a mon avis ça doit être le cas pour la majorité des DUT info orienté programmation.

[WaT]

La bonne idée, ce serait probablement d'aller faire tes études autre part qu'en France ...

[Woulfo]

Réseaux, télécom, je pense que ça doit un peu rejoindre la programmation,donc je suis paumé, et même si ça ne rejoint pas la programmation, je reste paumé ^^

Je peux te répondre pour ça puisque je viens d'un DUT Réseaux & Télécommunications. L'avantage de ce DUT c'est son côté pluridisciplinaire extrêmement cool. Tu touches à tout : de l'informatique (C, java, sql surtout), du réseau (routeurs, IP, firewall,...), de la télécom (2G,3G,LTE,AM/FM,...) et de l'elec (PLL,..). Tu ne te spécialise dans aucun domaine en particulier mais t'as un bon petit bagage scientifique !

[polioman]

Ah la PLL... Que de souvenirs de souffrances :D

Je confirme ce que viens de dire Woulfo.

[Jbeuh77]

Je confirme les dires de mes prédécesseurs.
Les maths, c'est une obligation en programmation.
Les booléens, les OR, XOR & co... (et encore s'il n'y avait que ça).

Je vais te faire part de mon expérience personnelle, mon état d'esprit n'était pas le même que toi, mais...

Au lycée, j'ai rien branlé. J'ai eu mon bac ES sans redoubler (avec 11.97) alors que ma moyenne générale était plus vers 9 sur mes 3 ans de lycée.
Une moyenne en maths de l'ordre de 8.5.

Pourquoi j'avais des résultats pareils ? Pas assez bossé mes cours auparavant, pas assez motivé.
Mais également en ce qui concerne les maths, je ne comprenais rien du programme au lycée.

Et je voulais absolument faire de la programmation. Mais avec une moyenne en maths pareille...

J'ai fait des boulots de merde (Carrefour Market, si tu me reconnais, je te conchie), ce qui a été le coup de pied au cul pour ma motivation.
Du coup, j'ai repris mes études. J'ai fait un BTS IG (Dev d'applications en accéléré, 1an).

Les maths me faisaient chier, sévèrement, mais j'en ai bouffé. Et maintenant je les adore.

Aujourd'hui, je ne fais finalement pas de dév.
Mais toutes les maths que j'ai apprises me servent tous les jours.
Je suis devenu chez de projet et les maths me servent à déterminer les besoins de mes "clients" en quasi permanence.

Tout ça pour dire : Accroche-toi. Tu ne vois peut-être pas l'utilité pour le moment, mais c'est incontournable.

[oks2024]

Déjà pour le game design, c'est loin d'être en troisième que ça se décide, c'est éventuellement après la terminale voir en après une licence. Donc cette voie est loin de t'être bouchée.

Ensuite je vais répéter, mais c'est important d'en rajouter une couche.
De tout ce que tu verra en cours jusqu'en terminal, c'est de loin les maths le plus important pour la programmation, surtout dans le jeu vidéo.

Sans une compréhension de la trigo, de calcul de vecteurs, de matrices, etc... tu ne pourra pas faire grand chose.
Et dans certaines spécialité (prog 3D, physique), la physique est aussi un gros plus. C'est pour ça que S est conseillé, même si pas forcément obligatoire.

Par contre inutile de t'affoler en 3ème, t'as largement le temps de voir venir et de trouver ce que tu veux faire.

Je ne parle que pour la prog jeu vidéo, parce que je connais, mais ne lâche pas les maths. Il ne s'agit pas non plus d'être excellent, mais de comprendre ce qui est enseigné parce que ça va te servir, quasi quotidiennement.

Mais si tu veux te motiver et constater par toi même, n'attend pas, il y a plein de moyen de découvrir tout seul. Il y a des tutos partout sur internet (le site du zéro par exemple) et des moteurs tout prêt, gratuit et facile d'utilisation (gamemaker, Unity) pour se faire la main.

Ah, et dans le genre matières qui saoulent au collège mais qui s'avère indispensable, l'anglais c'est pas mal. La majorité de la documentation est en anglais, et le milieu est aussi souvent anglophone, même en restant en france.

[polioman]

Ah oui, l'anglais c'est primordial si on fais du technique (et les langages de programmations sont en anglais dans 98% des cas).

Trouve toi un petit projet qui te motiveras à travailler tout ça et ça ira tout seul.

[Roguellnir]

Tiens j'ai rate ça. Canard GD/LD ici.

Bon rapidement.

Game Design : Rien n'est joué. Il y a plus de cinq ans dans ma formation GD/LD (Gamagora, BAC+2/X), si un tiers venait d'informatique, on avait aussi des gens perdus dans des etudes de cinema, d'economie et de plein d'autres choses ; avec des bacs S en majorite, mais du L, de l'ES et des choses au nom obscure. Se specialiser trop tot dans les etudes, c'est mal. Et en Game/Level Design tu peux rejoindre des formations avant le BAC, juste apres, ou des annees apres. Dans tous les cas, rester dans le general le plus longtemps possible est une bonne solution de secours...
... car comme l'indique Sylvine, le pourcentage de personnes dans une promo' de JV a avoir un job est faible (Meme chez ces cochons de l'ENJMIN et Sup' qui se vantent du plus de 100% (Comprendre les gens recrutes lors de leur premier stage, avant de finir l'annee)). Est-ce que ce sera toi, un autre ? C'est pas toujours au merite que ca se joue. Dans tous les cas regarde bien ce qu'est le Game Design aussi, beaucoup d'ecole assimile ca a la 3D et au dessin, fuit ces gens la comme la peste !
Ensuite l'utilite de ses formations comme toujours c'est surtout du reseau et de l'exposition, une chance plus qu'un chemin tout trace.

La terminale S va te confronter a une autre facon de penser, les notations vont changer et tu peux tres bien couler comme te reveler une passion jusqu'alors inconnue. Rien que les profs que tu vas rencontrer peuvent changer completement la facon dont tu vois une matiere.

Ha oui et l'anglais, j'avais un niveau excecrable il y'a encore deux ans, aujourd'hui je suis bilingue a l'etranger apres quelques mois intensifs pour rattraper tout ca. Encore une fois, inutile de paniquer (Puis bon, en informatique, c'est pas comme si tu lisais Shakespeare, donc l'anglais requis est quasi nul). D'ou mon absence d'accent parce que j'ai la fleme de repasser sur mon Firefox.

Bref, comme je le disais souvent aux jeunes canards ou autres (Et surtout a leurs vilains papa et charmantes mamans) qui veulent bosser dans le JV des le college... Attendez ! Grandissez, ne vous specialisez pas, gardez votre argent et on reparle en terminale !

Meme sujet ici, ou je tiens un discours a moitie different ! Mais c'est la faute a la drogue je suppose. Hein ?! QUOI ?!