Qu'est-ce qu'on apprend en jouant ?

[FMP-thE_mAd]

Quand, dans la même matière, j'ai un excellent prof qui donne envie d'apprendre à toute la classe (sans exceptions) et l'année d'après un prof chiant à mourir au point que certains manquent de s'endormir, oui, j'en conclut que le problème vient du prof car c'est le seul facteur qui a changé (la classe était identique)

On va pas dériver trop, mais bon, le problème, c'est que c'est ton ressenti. Et un autre élève de ta classe, il va en avoir un différent.
Toi tu aimais bien certains profs, donc tu les trouvais géniaux. Ton voisin de table, si ça se trouve celui que tu trouvais génial il pouvait pas l'encaisser et le trouvait minable, et inversement...

Après, y a des profs qui font l'unanimité, c'est clair. Mais ils sont rares.
Aussi rares que ceux qui sont VRAIMENT nuls pour tout le monde.
La plupart sont justes des profs "moyens", qui essaient de faire leur boulot correctement. Ca passe avec certains élèves ; avec d'autres non. Mais tu ne peux pas en déduire pour autant qu'ils sont mauvais.

Dans ma scolarité, moi j'ai eu beaucoup de ces profs moyens. Je dois être une exception, parce qu'à lire les gens sur Internet, au mieux ils ont eut 3 bons profs dans toute leur vie et les autres étaient des merdes sans nom..
Bah nan pas moi. Ils faisaient leur boulot, j'apprenais tranquillement. Et le reste, ça venait surtout de moi : comme j'aimais les maths et les sciences, bah je faisais presque que ça donc j'y excellais. Et le reste (surtout l'Allemand, rahhh, l'Allemand..) bah je me foulais pas, donc même si les profs étaient bons, j'avais un niveau pitoyable.

Je pense sincèrement (mais bon c'est mon ressenti à travers ce que tu écris hein, c'est tout, le prend pas mal) que tu minimises ce que tu as appris en anglais à l'école.
Mais il est clair que tu as largement progressé grâce à ton intérêt pour la matière, et donc grâce aux jeux.

[Ash_Crow]

Le russe c'est différent c'est un autre alphabet.

Mettons le turc alors.

[Froyok]

Le jeux video ta appris a tirer juste ?

Maintenant ça semble plus nécessaire hélas...

[Lynn Bracken]

Ceci dit je suis partisan du le JV est un des opiums du peuple. C'est un chronophage qui permet de s'anesthésier plutôt que d'agir et/ou de se poser les bonnes questions.

A ce compte-là, c'est loin d'être le seul loisir contemporain ou non qui puisse être considéré ainsi. Je refuse de croire ça. C'est l'usage qu'on en fait qui anesthésie. Par essence, le jeu vidéo n'est ni bon ni mauvais.

Quand, dans la même matière, j'ai un excellent prof qui donne envie d'apprendre à toute la classe (sans exceptions) et l'année d'après un prof chiant à mourir au point que certains manquent de s'endormir, oui, j'en conclut que le problème vient du prof car c'est le seul facteur qui a changé (la classe était identique).

Il y a des méchants et des fainéants partout, c'est très triste tout ça.

Pour avoir un petit peu bossé sur le jeu et le jeu dans l'apprentissage en classe plus particulièrement, outre la frilosité absolue des professionnels de l'éducation à qui j'ai eu affaire, la problématique est très épineuse.
On joue naturellement, le ludique est inscrit en nous humains depuis des temps immémoriaux et depuis notre âge le plus tendre.

Cette motivation crée des conditions extraordinaires pour l'apprentissage. Easy peasy, "on a qu'à" utiliser le jeu pour apprendre.

Ouais sauf que l'esprit humain est pas si mal fait et la motivation intrinsèque (celle non liée aux contraintes extérieures : la satisfaction de papa/maman, les notes, la société, que sais-je encore) se fait la malle.
Parlons peu mais bien. Ma conclusion pas vraiment formidable c'est que le jeu (vidéo) est un vecteur comme un autre d'apprentissage. Il développe et améliore tout un tas de capacités pas toujours évidentes, quand on se déplace dans un jeu, quand on calcule des stratégies, le cerveau gère beaucoup de tâches en fond et directement (je ne suis pas spécialiste donc bon je ne vais pas approfondir mais il y existe de saines lectures à ce sujet). Enfin bref, c'est génial sauf que vous pensez bien que le jeu a ses limites comme le reste des supports pédagogiques et qu'au final BEN FAUT QUAND MEME LIRE OU ALLER A L'ECOLE. Lazy n@@bs.


L'avantage c'est qu'à l'école, les professeurs peuvent guider l'avancée. Là comme ça c'est pas en jouant à Civ IV que j'aurais été lire Shakespeare malgré "all the world's a stage ..." quand on découvre drama. -_-

Ceci dit, tout mon vocabulaire des ressources c'est à un civ précédent que je le dois. C'est un apport intéressant et non négligeable mais pas une solution telle quelle.

[Grosnours]

.... la frilosité absolue des professionnels de l'éducation à qui j'ai eu affaire, ....

Doux euphémisme....

[Samara]

Les jeux d'histoire m'ont énormément appris. J'ai appris un nombre incalculable grace aux jeux vidéo, par exemple Birth of America a déclenché une passion pour la guerre de 7 ans, j'ai appris tous les chars de la seconde guerre mondiale grace a Men of War et aux simulateurs de chars, age of king m'a beaucoup appris sur la guerre de 100 ans et les mongols.

[UltimPingouin]

D'un point de vue très concret, les sept merveilles du monde, et des tas d'infos sur l'Histoire.

[raspyrateur]

Mass Effect m'a fait apprendre pleins de trucs surprenant, comme le moteur exothermique.

[Sk-flown]

La question qu'on pourrait se poser, c'est que si on apprend des choses avec certains jeux, peut-on au contraire perdre des neurones en ne jouant qu'a Fifa10, Modern warfare 2 et GTA 4 ?


Oui je sais, pour en perdre il faut déjà en avoir eu.


Ex: Les joueurs PS3 traînant sur jeuxvideo.com n'ayant jamais évolués, sont plus proche de l'amibe que du singe, mais au moins on peut leur louer une qualité, ils ont acquis la synchronisation cerveau muscle leur permettant d'allumer leurs machines.

[deeeg]

J'ai appris à dire bonjour en 3 ou 4 langues (systématiquement je le fais en entrant sur les serveurs), que l'Europe c'est une grande idée, que les Allemands sont des gens passionnés, réglos et bien plus fair-play que les Français. J'ai très vaguement amélioré mon anglais, faut bien essayer de se comprendre quand on joue en clan avec/contre une trentaine de personnes venant de 6 ou 7 pays differents...

J'ai appris à jouer avec mes rêgles sans m'occuper des bourrins râleurs, à camper sur des dizaines de maps, chercher et trouver toutes les planques imaginables (souvent même sur les bugs du jeu), à me placer dans les meilleurs axes pour faire le plus de kill possible en économisant mouvements et munitions pour battre des gens bien plus rapides et précis que moi. J'ai apris à mes potes à apprécier ça (parcequ'en ctf un joueur comme moi en défense est haï par les adversaires, ça les destabilise un peu et j'aime ça ) et eux ils m'ont appris à gagner avec l'honneur et à perdre avec classe. J'ai aussi appris qu'un putain de flash d'adrénalyne dans l'action, c'est super bon en fait! ...

Mais surtout, durant le temps où je jouais 50h/semaine à UT2003/04 j'ai vu une très très nette amélioration des reflexes et de la perception des choses dans l'espace, au point qu'une mouche à peine apperçue du coin de l'oeil dans une pièce puisse être dérangeante (j'aurais presque pu la tirer au snipe en 1/10eme de seconde)... ma nana n'arrêtait pas de jeter des objets pour tester et je ne loupais que très rarement la cible, instantanément ton cerveau analyse la hauteur, la vitesse et la trajectoire et ta main attrape avant d'avoir eu à réfléchir, ça l'amusait beaucoup, moi aussi d'ailleurs...


j'ai aussi appris que parfois mieux vaudrait sortir prendre l'air plutôt que passer tant de temps devant une machine juste pour une satisfaction personnelle assez égoïste et vaine, au final...

[touriste]

On apprend plus en mattant des hentais. Je sais maintenant dire "arrêtez" en japonais

[Pluton]

On apprend plus en mattant des hentais. Je sais maintenant dire "arrêtez" en japonais

C'est des snuff-hentai-movies ? Spèce de tordu.

[Anonyme957]

J'ai appris à dire bonjour en 3 ou 4 langues (systématiquement je le fais en entrant sur les serveurs), que l'Europe c'est une grande idée, que les Allemands sont des gens passionnés, réglos et bien plus fair-play que les Français. J'ai très vaguement amélioré mon anglais, faut bien essayer de se comprendre quand on joue en clan avec/contre une trentaine de personnes venant de 6 ou 7 pays differents...

J'ai appris à jouer avec mes rêgles sans m'occuper des bourrins râleurs, à camper sur des dizaines de maps, chercher et trouver toutes les planques imaginables (souvent même sur les bugs du jeu), à me placer dans les meilleurs axes pour faire le plus de kill possible en économisant mouvements et munitions pour battre des gens bien plus rapides et précis que moi. J'ai apris à mes potes à apprécier ça (parcequ'en ctf un joueur comme moi en défense est haï par les adversaires, ça les destabilise un peu et j'aime ça ) et eux ils m'ont appris à gagner avec l'honneur et à perdre avec classe. J'ai aussi appris qu'un putain de flash d'adrénalyne dans l'action, c'est super bon en fait! ...

Mais surtout, durant le temps où je jouais 50h/semaine à UT2003/04 j'ai vu une très très nette amélioration des reflexes et de la perception des choses dans l'espace, au point qu'une mouche à peine apperçue du coin de l'oeil dans une pièce puisse être dérangeante (j'aurais presque pu la tirer au snipe en 1/10eme de seconde)... ma nana n'arrêtait pas de jeter des objets pour tester et je ne loupais que très rarement la cible, instantanément ton cerveau analyse la hauteur, la vitesse et la trajectoire et ta main attrape avant d'avoir eu à réfléchir, ça l'amusait beaucoup, moi aussi d'ailleurs...

FAIL ! Ceci est illogique.

j'ai aussi appris que parfois mieux vaudrait sortir prendre l'air plutôt que passer tant de temps devant une machine juste pour une satisfaction personnelle assez égoïste et vaine, au final...

Tu te rattrapes.

[deeeg]

FAIL ! Ceci est illogique.

et pourtant... (j'aurais bien fait une joke sur les filles et la logique mais j'ai pas envie de prendre un coup de boule si d'aventure elle croise ce post ) On va dire que j'ai de la chance d'avoir rencontré une geekette, ça aide... (puis bon, elle n'aime pas me voir jouer à UT, mais je pense dans l'absolu qu'elle préfère ça plutôt que me voir aller au foot tous les week-ends... chacun(e) son truc)

Tu te rattrapes.

Oui, il m'à fallut du temps pour comprendre mais ce n'est pas pour autant que je fais ce que je dis, pas vraiment logique non plus

[BourrinDesBois]

et pourtant... (j'aurais bien fait une joke sur les filles et la logique mais j'ai pas envie de prendre un coup de boule si d'aventure elle croise ce post ) On va dire que j'ai de la chance d'avoir rencontré une geekette, ça aide...

NON vous ferez des gamins anormaux :Elinol Staïle:

[deeeg]

NON vous ferez des gamins anormaux :Elinol Staïle:

Je dois avoir encore un peu de chance alors, notre brouzouf à l'air normal...


Si ce n'est que je me fais taxer mon pécé assez régulièrement pour y jouer à Sword&Sandals III (dois-je m'inquiéter docteur? :D )

[lincruste]

Comme exemple précis de progrès personnel du aux jeux vidéos, spontanément je me souviens de:

- Faire une batterie électrique avec du vinaigre (Lost in Time, Doralice je veux être ton fils)

- Se repérer dans les systèmes stellaires proches (Frontier Elite II, je passais pour un bizarre en colo parce que faisais des maquettes de la galaxie avec des bouts de papier nommés Alcyone, Ross 780, Epsilon Eridani et les routes hyperspatiales pour les relier...)

- Toujours garder un bout de ficelle sur soi (Tous les point&clic, ne serait-ce que pour distraire un chat hostile -vécu).
Et globalement, tout mon sens de la débrouille dans la vie courante est un hommage constant et conscient aux point&click. C'est pour ça que je garde plein de merdes dans mes poches, dès que je trouve un objet intéressant je le garde.
Grâce à Ron Gilbert, j'ai ouvert une porte de chiottes coincée sans poignée avec une fourchette de la cantine dans une soirée Parisienne, remonté une alim de PC temporaire avec une simple rondelle, réparé la fermeture éclair mon manteau avec un trombone, fabriqué un kit mains-libres avec une ceinture et un téléphone sans fil pour faire du Left4Dead, protégé ma DS d'une chute avec une chaussette (toujours avoir une chaussette dispo)... Plein plein de trucs. Inconvénient: un manteau de ~8 kg.

- Du vocabulaire utile en anglais: slut, BFG, AFK, skirmish.

[Kette]

J'ai appris que les profs n'aiment pas que l'on fasse une partie de Half-Life pendant leur cours.



Sinon, comme les autres zozos, Anglais level up. Evénements et univers autour de la seconde guerre mondiale, level up.

Et sérieusement, j'ai appris à sauvegarder à temps avant de faire un truc dangereux ou dont je ne connais pas vraiment les conséquences... Genre avant de monter dans ma voiture ou avant de steaker une fille en soirée. Hop, F5 et si ça part en cacahuètes F4 pour revenir juste avant de faire la connerie...

[Davidguigeek]

Les bases de mon anglais, je les dois à F19 et son manuel ultra détaillé et non traduit.

Grâce à Ultima underworld 2, ainsi que DOOM & co j'ai acquis une excellente représentation 3D ainsi qu'un sens de l'orientation exacerbé.

Les jeux d'aventure point & click ont favoriser le développement de ma créativité et de mon imagination.

Les simus en tout genre m'ont donné pas mal de culture générale à utiliser pendant les parties de trivial pursuit.

Eve online m'a permis de comprendre les bases d'un système économique ultra libéral, le scandal Madoff, la crise, le marketting, l'offre/demande, le placement produit, les différentes façons de faire un bénéfice, pigeonner sans se faire pigeonner soi même, de la répartie. Ce jeu m'a aussi montré les bases d'une stratégie militaire dans son ensemble. Si j'y avais joué pendant le lycée, j'aurais été certainement meilleur en math puisque j'aurais pu appliquer les probabilités et plein d'autres trucs pour matheux. Merde j'ai plus le temps d'y jouer c'est con

[Kobal]

Pareil que tout le monde, les JV m'ont fait bossé l'anglais...
je me souviens de Silent Hill 1, que j'avais récupéré avant sa sortie française, donc tout en anglois... je sortais le dico pour bien comprendre le texte des énigmes, et c'était plutot corsé (je devais avoir 12-13 ans)
Sinon Warcraft 2 m'a donné envie de découvrir les êtres mythologiques et l'heroic fantasy, tout ça... couplé aux jeux de roles et warhammer, j'étais incollable sur les êtres surnaturels occidentaux.
Par contre, attention, des jeux nous apprennent des conneries: j'ai beau me cogner la tête dans des briques, j'ai jamais vu de champignon sortir...

Ah, et je pouvais expliquer tot la différence entre une hallebarde et une lance, ou les bienfaits de l'épée bâtarde...

Mais je crois que ma culture générale doit surtout aux jeux de roles (C.O.P.S. permet de briller devant "les experts/CSI", Cthulhu parmi les geeks, et INS/MV partout )